Однодневный оздоровительный проект «Здоровье- это здорово!» для детей младшего дошкольного возраста.

                                                             Составлен

воспитателями  2младшей группы

Ярошенко О.П ( высшей квалификационной категории)

Тарасенко О.П.(. первой квалификационной категории)

МБДОУ№6 «Улыбка»,

Г. Пролетарск, Ростовская область.

( 06.04.2018г)

Проблема:

 прощаясь утром с мамой, малыш  договаривается, что вечером надо будет  купить  «маленькую шоколадку Аленку», чокопай, чупа- чупс, чипсы или  колу, и никто не просит  красное сочное  яблоко или  молоко. Родители спешат уступить скорей капризам  своего ребенка, не задумываясь о том, что сейчас идет формирование пищевых вкусов, привычек.

 Актуальность:

Данный проект направлен на то, чтобы формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью и правильному питанию.

Цель: Формировать у детей осознанное  отношение к здоровому образу жизни.

 Задачи:

- донести родителям правила здорового образа жизни.

-помочь родителям ощутить радость от совместной с детьми двигательной активности;

-способствовать эмоциональному сближению родителей и детей, закреплению и расширению познавательных интересов;

 -совершенствовать у детей физические навыки и умения при выполнении общеразвивающих упражнений  и основных видов;

- закрепление профилактических дыхательных гимнастик, самомассажа,

-развивать у детей координацию движений, двигательную память, внимание, мышление, воображение, творчество.

- воспитывать культурно-гигиенические навыки в  игровых ситуациях  с медвежонком и культуру поведения.

- учить детей получать  радость от участия  в совместных играх.

Новизна проекта  состоит  в привлечении родителей   к участию в различных мероприятиях детского сада.

Участники проекта:

  дети, педагоги Тарасенко О.П., Ярошенко О.П.,  . родители, старший воспитатель Екименко Н.В.

Вид проекта: фронтальный, краткосрочный

Тип проекта:  творческий, ролево-игровой, информационно-практико-ориентированный.

Методы:наглядный, словесный, практический, интерактивный, исследовательский.

Форма:

-ситуативный диалог.

-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;

 - проведение НОД по данной направленности;

-чтение  стихов  о 

- творческая мастерская по изо-деятельности;

- дидактические игры по нравственно- патриотическому воспитанию;

  -выставки детско- родительских работ;

- фотовыставка;

- культурно-досуговые мероприятия;

 -спортивные мероприятия

-анкетирование и консультации для родителей;

№	Мероприятие (НОД, экскурсии, эксперименты, культурно-досуговые мероприятия, беседы, чтение и т.д…, но обязательно интегрируемые)	Социальные партнеры
1	Консультации для родителей:  « Как правильно организовать и провести игру», «Поговорим о правильном питании».	воспитатели
2	Ситуативный диалог ««В гостях у Мойдодыра» Цель:   Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, рассказать  о важности поддержания чистоты одежды и тела, познакомить с понятием опрятность. Продолжать учить правильно пользоваться мылом, аккуратно мыть лицо, руки, уши, насухо вытираться после умывания.	воспитатели
3	Сеанс фитотерапия (лукотерапия) Цель: уменьшить количество вирусных и инфекционных заболеваний у детей	Воспитатели, родители
	Презентация   салатов – здоровое питание  Цель: - уточнить представления детей о внешних и вкусовых качествах овощей и фруктов, о способах их использования в пищу, и закрепить представления о значении свежих плодов для здоровья людей.	Родители
	Утренняя гимнастика «Мой волшебный мяч» Цель: -совершенствовать у детей физические навыки и умения при выполнении общеразвивающих упражнений.	Инструктор по физической культуре.
	Ситуативные беседы:  «Научи  медвежонка правильно вести себя за столом»   - воспитывать культурно-гигиенические навыки в  игровых ситуациях  с медвежонком и культуру поведения.	Воспитатели
5	Рассматривание иллюстраций по здоровому питанию Цель: закрепить знания по полезных продуктах.	Воспитатели, родители
6	Пальчиковая игра « Здравствуй, солнце золотое!»: Цель: развитие мелкой моторики рук.	воспитатели, родители
7	Викторина с медвежонком Буриком  «Что ребятам  нужно  кушать?» Цель: Формировать у детей осознанное  отношение к правильному питанию.	Воспитатели
	Народные игры во время прогулки.  Цель: -помочь родителям ощутить радость от совместной с детьми двигательной активности;  ( Мама Артема) Народные игры («Карусель», «Канат»,  «Пузырь» ,« Мышеловка».)	Воспитатели, родители
10	Гимнастика пробуждения  с маленькими массажными мячами проводит мама	воспитатель, родители
	Оздоровительная работа- массаж стопы, босохождение по массажному коврику. Цель: профилактика плоскостопия.	родители. воспитатели
	Развлечение « Мы затейники сегодня»» Цель: Формировать у детей осознанное  отношение к своему здоровью	воспитатели, инструктор по физической культуре
11	Освещение проекта в СМИ и интернет- ресурсах.	Воспитатели,  родители

Ожидаемые результаты:

У детей  сформировано осознанное  отношение к здоровому образу жизни.

 - проконсультировали родителей о правилах здорового образа жизни и правильном питании.

-  родители были привлечены  к  совместной с детьми двигательной активности;

 - дети повторили   дыхательную  гимнастику , самомассаж

 - дети закрепили  культурно-гигиенические навыки в  игровых ситуациях  с медвежонком и культуру поведения.

  Используемая литература: 

Рабочая  программа  второй младшей  Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №6 «Улыбка»

г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области на 2017-2018 учебный год

Перспективно- тематическое планирование второй младшей на 2017-2018 уч.г.

Комплексные занятия по программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Вторая младшая группа . Волгоград: Учитель, 2012.- 364 с.