Творческий проект «Масленица, Масленица, мы тобою хвалимся»

 Составлено воспитателями

Тарасенко О. П. и Ярошенко О.П.  Лебедева А.С,

МБДОУ№6 «Улыбка» ,г. Пролетарск, Ростовская область.

(24.02-01.03. 2020г.)

 

 

Проблема:

Все чаще родители устраивают праздники для детей на новый лад, а «старина»  уходит  в забытье. А ведь наш народ имеет очень глубокие корни. Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение, и Масленица – один из самых любимых всеми, народный праздник, происходящий в конце зимы, в котором переплелись народные и православные корни, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами. Но в современном мире  мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

 

Актуальность  

  Данный проект рассчитан на вовлечение детей в  подготовку  проведения празднования Масленичной недели. Соприкосновение с древнерусскими традициями способствует формированию более глубоких и эмоционально насыщенных представлений детей и их родителей о традиционной русской культуре, способствует более занимательному и продуктивному знакомству с историей и традициями русского народа. При разработке проекта были учтены требования ФГОС. Проект построен на интеграции всех образовательных областей программы. Для  реализации проекта были использованы  традиционные формы процесса воспитания, развития и обучения детей, современные ИКТ, здоровьесберегающие технологии. Особое внимание уделяется тесному сотрудничеству с родителями.

  Цель проекта: приобщать детей к традициям русского народа.

 Задачи:

1.Дать, первоначальные представления о русском народном празднике «Масленица», с характерными для него обрядами;

2. познакомить детей с русскими традициями гостеприимства, с  историей появления блинов;

 3. воспитывать интерес и любовь к русскому национальному фольклору;

 4. воспитывать чувства патриотизма, основанные на русских традициях, духовно нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение;

 5. Привлечь родителей воспитанников к обсуждению вопросов о проведении совместного праздника Масленицы. Наживать детско- родительские отношения.

  

 Проект будет использован в следующих видах деятельности: игровой, совместной, двигательной, продуктивной, творческой.

Участники проекта:

  дети, педагоги Тарасенко О.П., Ярошенко О.П.,  родители,  муз работник Афанасьева А.С.

Вид проекта: фронтальный, краткосрочный (24.02-01.03 .2020г.)

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный

Методы: наглядный, словесный, практический, интерактивный.

Форма:

-ситуативный диалог.

-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;

- проведение НОД по данной направленности;

-чтение художественной литературы  о «Масленице» и проводах зимы;

- творческая мастерская по изо-деятельности;

- дидактические игры 

 -викторины;

-выставки детских работ;

- фотовыставка;

- экскурсии;

- культурно-досуговые мероприятия.

 

№	Мероприятие (НОД, экскурсии, эксперименты, культурно-досуговые мероприятия, беседы, чтение и т.д…, но обязательно интегрируемые)	Социальные партнеры
1	Вводная  Беседа «Что за праздник Масленица? Цель: познакомить детей с русским народным праздником – Масленицей, традициями, обычаями, самобытной культурой. Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре.	Воспитатели, дети.
2	Беседа  о проводах Масленицы, прощеном воскресении. Беседа «Масленица гуляет, всех на праздник созывает» Цель: пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре.	Воспитатели, дети.
3	Знакомство с поговорками про Масленицу, заучивание стихотворения «Масленица». Цель: познакомить детей с устным народным фольклорным творчеством.	Воспитатели, дети, родители.
4	Рассматривание  иллюстраций, картинок, фото с изображением  празднования проводов зимы. Цель: продолжать знакомить детей с русским народными традициями , посвящённым концу зимы, празднованию Масленицы.	Воспитатели, дети.
5	Д/и ««Наряди куклу». Цель: Развивать познавательный интерес,  познакомить с историей русского костюма.	Воспитатели, дети.
6	Вовлечение детей в  игры-забавы: «Печем блины», «Ручеёк», «блин золотой», «Маша-растеряша», «Масленичные бои» (кулачные бои), «Бои длинными воздушными шарами», «Перетягивание каната», «Карусель». Цель: разучивание народных подвижных игр.	Воспитатели, дети.
7	Изготовление вместе с детьми кукол - масленичек. Цель: Познакомить с историей русского костюма; обогащать лексику словами, обозначающими названия одежды и головных уборов	Воспитатели, дети, родители.
8	Выставка и дегустация блинов. Цель: создать радостную атмосферу праздника.	Воспитатели, дети, родители.
9	Презентация «Масленица Широкая». Цель: воспитывать уважительное  отношение  к народным традициям.	Воспитатели, дети.
10	Мастер- класс по изготовлению чучела Масленицы. Цель: пробудить интерес и приобщить  детей  и родителей к российской культуре.	Воспитатели,  родители.
11	Привлечение родителей к участию в творческом  районном  конкурсе «Масленица, Масленица, мы тобою хвалимся!»   Цель: сохранение и развитие народных традиций Донского края.	Воспитатели,  дети, родители.
12	Участие в праздничном развлечении «Веселая Масленица» Цель: создать радостную атмосферу праздника. Пробудить интерес и приобщить детей к русской культуре.	Воспитатели,  дети, муз. руководитель.
13	Участие в городском  празднике  «Душа ты моя, Масленица!»  Цель: привлечь родителей воспитанников к обсуждению вопросов о проведении совместного праздника Масленицы.	Воспитатели, дети, родители.

 

Ожидаемый  результат:

 Проект позволил расширить рамки традиционного праздника «Масленица» в детском саду.  У детей  формируется уважительное отношение к традициям своего народа. Дошкольники узнали много нового, смогли проявить свои творческие способности.

Благодаря проекту родители воспитанников  оказались вовлечены в образовательный процесс, и приняли активное участие в мероприятиях по празднованию «Масленицы» .

 

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Рабочая программа старшей  группы 

 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №6 «Улыбка»

г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области

на 2019-2020  учебный год

«Перспективно- тематическое планирование старшей  группы на 2019-2020 уч.г.

 

Г. А. Лапшина

Праздники в детском саду (спортивные, сезонные и тематические праздники, вечера- развлечения, музыкально- сюжетные игры)/ 3-е изд., стереотип.- Волгоград: Учитель, 2013.

 

М. Б . Зацепина

 «Народные праздники в детском саду 5-7 лет ».