Проект «Этот удивительный космос»» для детей старшего дошкольного возраста

Проект «Этот удивительный космос»» для детей старшего дошкольного возраста

Ольга Тарасенко
Проект «Этот удивительный космос»» для детей старшего дошкольного возраста

Составлено

воспитателями старшего дошкольного возраста

Тарасенко О. П. (1 квалификационной категория)

Ярошенко О. П.

Муз. раб. Лебедева А. С.

МБДОУ№6 «Улыбка»,

Г. Пролетарск, Ростовская область.

Проблема:

Кто из нас не любил смотреть в эту бездонную глубину космического пространства, на загадочное мерцание далеких звезд и планет? Загадки Вселенной будоражат наше воображение в любом возрасте. Создано множество мультипликационных фильмов, различных игр для гаджетов. Зачастую вымышленные герои дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих существах и планетах, способствуют развитию страхов у детей. Как же поддержать этот интерес к новому, неизведанному?

Актуальность:

Нам предстоит очень грамотно выстроить работу по формированию у детей представления о космосе. В ходе реализации проекта дети будут сами учиться добывать информацию, систематизировать полученные знания.

Работа над проектом носит комплексный характер, она поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.

Цель-

Формировать у детей представление о космическом пространстве. Солнечной системе и ее планетах и об освоении космоса людьми.

Задачи:

1. Продолжить расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать об интересных фактах и событиях космоса.

2. Познакомить с первым летчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным

3. Познакомить с историей возникновения праздника День космонавтики.

4. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей данной профессии и своей Родине.

5. Вовлечение родителей в проектную деятельность.

Проектбудет использован в следующих видах деятельности: игровой, совместной, двигательной, продуктивной, исследовательской, творческой.

Участники проекта:

дети, педагоги Тарасенко О. П., Ярошенко О. П., родители, муз работник Афанасьева А. С.

Вид проекта: фронтальный, краткосрочный (апрель 2021г)

Тип проекта: исследовательско-творческий, ролево-игровой, информационно-практико-ориентированный.

Методы: наглядный, словесный, практический, интерактивный, исследовательский.

Форма:

-ситуативный диалог.

-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;

-целевые прогулки

- проведение НОД по данной направленности;

-чтение художественной литературы

- творческая мастерская по изо-деятельности;

- дидактические игры

-мультимедийные презентации

-выставки детских работ;

- культурно-досуговые мероприятия

-Спортивные мероприятия

-анкетирование и консультации для родителей

- культурно-досуговые мероприятия

№ Мероприятие (НОД, экскурсии, эксперименты, культурно-досуговые мероприятия, беседы, чтение и т. д, но обязательно интегрируемые) Социальные партнеры

1 Рассматривание иллюстраций : «Земля из космоса», «Звездное небо», портрета Ю. А. Гагарина.

Цель: актуализировать понятие планеты, звезды, космического тела. Познакомить с биографией первого космонавта. Ввоспитатели- дети

2 Консультация для родителей «Как познакомить детей дошкольного возраста с космосом?»

Цель: способствовать познавательному развитию ребенка. Воспитатели- родители

3 Наблюдение «Ночное небо»

Цель: расширять и обогащать знания детей об особенностях неба, его состоянии. Воспитатели, родители, дети

4 Чтение «Энциклопедии для малышей в сказках (Все, что должен знать ребенок до школы) Елены Ульевой «Отчего бывают день и ночь», «Почему звезды такие маленькие?» «Почему луна такая разная?»

Цель:

познакомить с литературой по теме «Космос»; воспитывать познавательную активность. Воспитатели, дети

5 Буклет для родителей «Что можно почитать ребенку про космос?»

Цель: дать рекомендации по знакомству с литературой. Воспитатели- родители

6 Беседа: «Что случится с нашей планетой, если…»

Цель:

Обобщить представления детей о планете Земля, об условиях, необходимых для жизни. Воспитывать любовь к своей планете и желание беречь её. Воспитатели, дети

7 Д. и. «Что случится с нашей планетой, если…»

Цель: обобщить представления детей о планете Земля, об условиях, необходимых для жизни. Воспитывать любовь к своей планете и желание беречь ее. дети, воспитатели

8 Д. и. «Земля- планета, на которой мы живем», «От колесницы до ракеты», «Почему бывает день и ночь?», «Почему бывает зима и лето?», «»Как устроен дом космонавтов?» «Роботы в космосе»

Цель: употреблять в речи имена существительные и прилагательные в родительном падеже; согласовывать прилагательные с существительными; находить общую часть родственных слов.

Воспитатели, дети, родители

9 Детский проект «Жизнь космонавтов на космической станции»

Цель: учить детей добывать информацию, систематизировать полученные знания. Воспитатели, родители, дети

10 С/р. и. «Полёт в космос»

Задачи:

-Придумывание сюжета игры.

-Поощрение многотемности игры: космонавты – строители – больница – поликлиника – консервный завод и др.

-Формировать у детей умение играть по собственному замыслу, стимулировать творческую активность детей в игре.

-Формировать умение самостоятельно объединяться для игры.

-Моделирование отношений людей

Воспитатели, дети.

11 Рассматривание альбома «Космические тела…»

Составление рассказа о планетах и звездах.

Цель:

- уточнить и систематизировать представления детей о планетах и звездах. Воспитатели, дети.

12 Репродукция картины: А. Плотнова «До свидания, земляне!»

Цель: расширять знания детей о первых покорителях космоса

Воспитатели, дети.

13 Презентация детского проекта Тема: «Животные в космосе».

Цель: Обогатить знания детей о первых покорителях космоса. Родители, дети

14 Презентация детского проекта «Планеты Солнечной системы».

Цель: Расширять представления детей о планетах Солнечной системы.

Дети, родители.

15 Просмотр презентация

«Солнце- источник жизни на Земле»

Цель: уточнить знания детей о Солнце его форме, о б оказании влияния на жизнь на планете Земле.

«Освоение космоса» Воспитатели, дети.

16 Чтение: П. Клушанцева «О чем рассказал телескоп», И. Холи «Я тоже к звездам полечу»,

Г. Юрлин «Что внутри?», Рассказ «Счастливого пути, космонавты» Е. П. Левитан «Твоя Вселенная», Е. П. Левитан «Звёздные сказки», К. А. Порцевский «Моя первая книга о Космосе», Л. Талимонова «Сказки о созвездиях», Н. Носов «Незнайка на Луне».

Цель: познакомить с литературой по теме «Космос»; воспитывать познавательную активность Воспитатели, дети.

17 Беседа «Покорители космоса».

Цель: Систематизировать знания детей о первых космонавтах. Воспитатели, дети.

18 Творческая выставка «Космос глазами детей»

Цель: Развивать потребность в творческой деятельности. Совершенствовать умение изображать «Космос», и передавать характерные особенности средствами рисунка. Родители, дети, родители.

19 Беседа «Космические спасатели».

Цель: Углубить знания детей о работе космонавтов в открытом космосе. воспитатели

20 Творческая выставка из бросового материала «Летательные аппараты для полета в космос»

Цель: Развивать творческие способности детей, желание отражать свои впечатления в поделках, Учить детей фантазировать, воплощать в реальности свои фантазии, оценивать свою деятельность. Дети, родители

21 Концерт «Слушаем космическую музыку»

Цель: – Формирование эстетического отношения к окружающему миру через музыку и движение. Учить слышать и понимать музыкальный образ, характер и настроение, выраженные в музыке Дети, родители.

22 Тема: «Наша голубая планета»

Цель: способствовать ознакомлению детей с научной версией образования материков, с условными обозначениями суши, воды на глобусе и картах, с названием материков. Воспитатели, дети.

23 Просмотр презентации ««Многоликая Луна».

Цель: способствовать ознакомлению детей со спутником планеты Земля – Луной Воспитатели, дети.

24 Просмотр мультфильмов:

«Тайна красной планеты».

«Загадочная планета».

«Незнайка на Луне».

Цель: развивать познавательный интерес детей Дети, родители.

25 Беседа «Кого принимают в космонавты?»

Цель:

Закрепить представления о необходимости заботиться о своем здоровье, уточнить, какие физические качества необходимы будущим космонавтам. Воспитатели, дети

26 Познавательно- спортивный досуг «Загадки космоса»

Цель: Развивать двигательные навыки Воспитатели, дети.

27 Викторина «Знатоки Вселенной»

Цель: формировать эмоциональную отзывчивость на литературные произведения, развивать навыки художественной передачи различных образов.

Воспитатели, дети, родители.

28 Спортивное- познавательное развлечение «Космическое путешествие»

Задачи:

- В игровой форме закрепить знания детей о космосе;

- систематизировать знания об истории освоения космоса;

- закреплять коммуникативные навыки;

- умения взаимодействовать со сверстниками, следовать правилам игры,

- развивать общую моторику;

- создать детям настроение, радость. Инструктор по физической культуре, воспитатель, музыкальный руководитель, дети

29 Участие во Всероссийском конкурсе Воспитатели, дети, родители

30 Освещение в прессе Воспитатели, родители

Ожидаемые результаты:

У детей появилась заинтересованность темой о космосе, вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся знаниями с другими детьми в детском саду. Дети стали задавать больше вопросов, интересоваться познавательной литературой. Полученные знания и умения включают в обыгрывание в детском саду. Сюжетно- ролевой игры «Полёт в космос»

Используемая литература:

Рабочая программа подготовительной группы

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №6 «Улыбка» г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области на 2020-2021 учебный год

«Сказки звездного неба» С. И. Дубкова, Издательство «Белый город», 2009г - 145 с

Л. Н. Калмыкова «Здравствуй, пальчик! Как живешь? Картотека тематических пальчиковых игр» 2010г

Гонтарук Т., “Я познаю мир”, М.,АСТ: Транзиткнига,1998г

К. Ю. Белая. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2012.- 64 с.

Е. Ульянова «Экологические сказки», «Энциклопедия для малышей в сказках. Продолжение.»Издательство: Феникс-Премьер, 2017 г.

«Энциклопедия для малышей в сказках» (Все, что ваш ребенок должен узнать до школы) Елена Ульева,- М: Суфлер; Ростов н/Д: Феникс 2013г

«Большая книга обо всем на свете»(энциклопедия для самых маленьких ; «Планета детства», г Москва, ООО «Издательство Астрель»