Спортивно-познавательное развлечение « Маленькие жители нашего парка». для детей старшего дошкольного возраста (2021г)

Спортивно-познавательное развлечение « Маленькие жители  нашего парка».

 для детей старшего дошкольного возраста (2021г)

Составлен

воспитателями  подготовительной группы

Тарасенко О.П., Ярошенко О.П. .

Цель: закрепить знания детей о разнообразии мира  насекомых.

Задачи:

-учить входить в воображаемую ситуацию;

-развивать ловкость и быстроту движений, способность действовать по сигналу,

- развивать логическое мышление;

 соблюдать правила игры

-воспитывать доброжелательное отношение к миру насекомых.

Оборудование: пластиковые ведра, фитболы-мячики, детский конструктор, обручи,  

Ход праздника:

Воспитатель:

-Ребята, мы все  любим гулять в тенистом парке, выезжать за город  на природу. Давайте представим, что мы на красивой лесной полянке.  Игры интересней проводить в форме соревнования. 1 команда- «Паучок», 2 –«Божья коровка». Вот мы с вами на полянке (звучит музыка- звуки природы, летний день) Кого же мы можем тут встретить? Угадайте!

Загадка 1.

Этот маленький скрипач

Изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион,

Ловко прыгать может он. (Кузнечик) (Н -вписана в выделенный прямоугольник кроссворда)

Проводится игра- эстафета « Кузнечики спешат домой» Каждая команда делится пополам – «Чья команда быстрей переберется  на мяче с  одной  стороны площадки на другую.

Загадка 2.

Он строитель настоящий,

Деловитый, работящий.

Под сосной в лесу густом

Из хвоинок строит дом. (Муравей)(А)

Игра- эстафета «Трудолюбивый муравей» Бег между лужами, с тележкой- чья команда скорей перевезет груз.

Загадка 3.

Днём – обычный он жучок,
Ночью — яркий маячок,
Между трав лесных сияет.
Кто загадку отгадает?
(Светлячок)  (С)

Игра- эстафета « Зажигаем  огоньки», прыжки  на одной ноге до обруча, стать в него, включить фонарик , назад  прыжки на другой ноге.

Загадка 4

Сок цветов душистых пьет,

Дарит нам и воск, и мед.

Людям всем она мила.

А зовут ее ... (пчела).  (Е)

 Игра –эстафета: оббежать с двумя ведрами- не разлить!

Загадка 5

Очень маленький на вид,

Надоедливо звенит,

Прилетает вновь и вновь,

Чтобы выпить нашу кровь. (Комар) (К)

Игра- эстафета: пробежать между цилиндрами  вращая  гимнастическую палку.

Загадка 6

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел.
(Бабочка) (О)

Подвижная игра  «Бабочки и птица» (аналогично игре «Караси и щука»)

Загадка 7

На поверхности воды летом обитает,
Под корой, без суеты, зиму коротает.
Ход её длиннющих ног – водной глади мерка.
Кто б скользить ещё так мог?
Только…  (Водомерка) (М)

Игра- эстафета: «Соревнование водомерок» пройти по поверхности скамейки на ладонях и ступнях  командой с одной стороны на другую.

Загадка 8

Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят.
(Осы) (Ы)

Игра « На поляне Осы и Шмели»  (аналогично игре «День- ночь»). По количеству пойманных насекомых определяется победа.

Загадка 9

У  нее четыре крыла,

Тело тонкое, словно стрела,

И большие-большие глаза.

Называют ее ... (стрекоза).( Е)

Игра «Что сначала, что потом?»  (стрекоза кузнечик  комар и бабочка)

Игра-эстафета - прыжки на 2 ногах через кирпичики, взять, вернуться назад, а капитаны складывают части картинок.

Подсчет балов

Победитель читает слово в кроссворде  «НАСЕКОМЫЕ»

Воспитатель:

-Где живут насекомые? ( в траве, на деревьях, в цветах, в воде).  А как они передвигаются? (  прыгают, летают,  бегают). Чем питаются насекомые?  (цветочным нектаром, листьями растений).  Почему нельзя трогать и обижать насекомых (они живые).

Воспитатель: Да насекомые живые. их нельзя обижать. Что произойдёт с природой, если исчезнут насекомые? Исчезнут и растения, погибнут птицы. Насекомые это часть природы, ими можно любоваться. Наблюдать, как они летают, бегают, прыгают, жужжат.